Taller de Repaso grado 11

TALLLER DE REPASO FISICA 11

1.  Mediante ejemplos explique los 4 fenómenos ondulatorios vistos(reflexión, refracción, difracción y polarización)

2. Mediante ejemplos explique las 4 cualidades del sonido vistas (tono, intensidad, timbre y duración)

3. Explique cómo se relacionan la velocidad, frecuencia y longitud de onda.

4. Explique cuál es la diferencia entre: potencia, nivel de intensidad y variación de la intensidad.

5. Resuelva los siguientes ejercicios:

Ø  El hombre puede percibir un sonido comprendido entre los 20 y 20.000 Hz. ¿A qué longitud de onda corresponden estas frecuencias, si la velocidad del sonido es de 340m/s?

Ø  ¿Cuánto tiempo le toma a una onda sonora en recorrer una distancia de 17m, si viaja en el aire a 340m/s?

Ø  Calcula la velocidad del sonido en el aire a una temperatura de :

5 ⁰C

15 ⁰C

35 ⁰C

Ø  Un equipo de sonido se encuentra en reposo encima de una mesa produciendo un sonido de 420Hz de frecuencia, si un observador se aleja de dicho equipo con una velocidad de 15km/h. Determinar la frecuencia percibida por dicho observador

10- Taller Caída Libre

1. Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad inicial de 40 m/s, calcular:

a) Tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima.

b) Altura máxima.

2. Una pelota es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 8 m?

 3. Desde lo alto de un edificio se deja caer una pelota de tenis. La pelota cae durante 25 segundos.

a) ¿Cuál es la altura del edificio?

b) ¿Cuál es su posición y velocidad después de 15 segundos?

4. Un piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m?

5. Por una llave de la ducha cae una gota de agua cada segundo. En el instante en el que va a  caer la cuarta gota.

a. Que distancia separa la primera gota de la segunda.

b. Que velocidad posee la tercera gota.

Grado 11 - Taller de Repaso Movimiento Rectilíneo

   1.    Basándose en los  siguientes datos:

X (m)	0	4	8	10	12	14
T (s)	0	2	3	4	5	6

   a.    Realizar la gráfica correspondiente de X en función de T.

   b.    Identificar el tipo de movimiento.

   c.    Hallar velocidad y aceleración.

2. Basándose en los siguientes datos:

X (m)	1	3	5	7	9
T (s)	1	2	3	4	5

  a.    Realizar  la gráfica correspondiente de X en función de T.

  b.    Identificar el tipo de movimiento.

  c.    Hallar velocidad y aceleración.

  d.    Realizar la gráfica correspondiente de aceleración en función de  tiempo.

  e.    Realizar la gráfica correspondiente de velocidad en función de  tiempo.

10 - TALLER (M.U - M.U.A)

1-¿A cuántos m/s equivale la velocidad de un móvil que se desplaza a 72 km/h?

2. Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9 s, y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades del mismo sentido:a) ¿cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?.b) ¿cuál es la velocidad media del viaje completo?

3. Un auto recorre el camino ABC de la siguiente forma:- Tramo AB, con velocidad de 60 km/h durante 2 horas,- Tramo BC, con velocidad de 90 km/h durante 1 Hora,- La velocidad media del auto en el recorrido AC ¿será?

4. Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en 30 s una velocidad de 588 m/s. Calcular:a) Aceleración.b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?.

5. Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?

6. ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h ²?

7. Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s ² constante. Calcular:a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?.b) ¿Qué espacio recorrió en esos 15 s?.

8. Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h, si su aceleración es constante, calcular:a) ¿Cuánto vale la aceleración?.b) ¿Qué espacio recorrió en esos 5 s?.c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s?

9. Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m. ¿Qué tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?.

10.  Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 30 m/s ², transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad constante, determinar:
a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?.b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?.

11. De un semáforo parten al mismo tiempo un automóvil con velocidad constante de 90 km/h y una motocicleta con aceleración constante de 35km/h². (En que instante se encuentran). Sin velocidad inicial.

12- Dos  Ciudades se encuentran separadas por 450 Km. De la ciudad A sale un vehículo hacia la ciudad B con velocidad de 65 km/h y simultáneamente sale una motocicleta de la ciudad B hacia A con una velocidad de 50 Km/h. Calcular a qué distancia de A se cruzan.

13- Un cuerpo parte del reposo, tiene durante 6 segundos una aceleración constante de 9m/s² , sigue después durante 15s con el movimiento adquirido y finalmente vuelve al reposo por la acción de una aceleración negativa de 6m/s² . Determinar la distancia total recorrida.